Odpowiedź na interpelację w sprawie skutków finansowych wywołanych przez ustawę z dnia 23 sierpnia 2001 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty
Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pani poseł Anny Bańkowskiej z dnia 22 stycznia br w sprawie zajęcia stanowiska dotyczącego propozycji przywrócenia dotychczasowego
brzmienia art 90 ustawy o systemie oświaty uprzejmie informuję
Obecnie trwają w ministerstwie prace nad założeniami do projektu zmiany ustawy o systemie oświaty W ramach tych prac problem polegający na przywróceniu 50procentowego wskaźnika dotacji w
odniesieniu do przedszkoli niepublicznych lub zmiany obowiązującego aktualnie wskaźnika dotowania przedszkoli niepublicznych stanie się przedmiotem analiz
Podjęcie stosownych rozstrzygnięć w sprawie podnoszonej przez panią poseł nowelizacji art 90 ustawy o systemie oświaty wymaga jednak rozważnej analizy prawnej i finansowej a w
szczególności w zakresie zgodności z konstytucją ewentualnej nowelizacji
Podzielam pogląd że obecne rozwiązania w zakresie dotowania przedszkoli niepublicznych znacząco obciążają... czytaj całość
Interpelacja w sprawie tworzenia oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych
Z art 14b ust 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty DzU z 1996 r Nr 67 poz 329 z późn zm dodanego do tej ustawy z dniem 1 września 2004 r przez art 1 pkt 18 ustawy z dnia 27
czerwca 2003 r o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw DzU Nr 137 poz 1304 wynika że w niepublicznej szkole podstawowej może zostać zorganizowany oddział
przedszkolny
Tej możliwości nie odzwierciedlają jednak postanowienia art 90 ww ustawy o systemie oświaty które nie wspominają nic na temat przekazywania a w szczególności wysokości dotacji dla
oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w niepublicznych szkołach podstawowych o uprawnieniach szkół publicznych W związku z powyższym proszę o... czytaj całość
Interpelacja w sprawie sytuacji nauczycieli szkół niepublicznych o uprawnieniach szkół publicznych
Reforma szkolnictwa jest jednym z istotniejszych elementów dokonujących się przekształceń społecznoekonomicznych Bardzo szeroko upowszechnił się pogląd że potrzeba nam uzdrowienia
systemu edukacji Ministerstwo Edukacji Narodowej przedstawiło do dyskusji publicznej szeroko zakrojony program reform Jednym z jego filarów jest zróżnicowanie typu szkół do których będzie
uczęszczać młodzież od publicznych po prywatne Tymczasem w chwili obecnej w tych różnych typach szkół uczą nauczyciele ˝różnych kategorii˝ Ci ze szkół niepublicznych nie mogą uzyskać
statusu nauczyciela mianowanego
Oczekiwania związane z nową polityką szkolnictwa są duże i dlatego czuję się zobowiązana do skierowania do pana ministra następujących pytań
1 Czy przewiduje się zmiany w Karcie nauczyciela DzU z 1957 r 56357 w zakresie większych uprawnień przysługujących nauczycielom szkół niepublicznych o uprawnieniach szkół publicznych
... czytaj całość
- Interpelacja w sprawie niedofinansowania przez budżet państwa zadań oświatowych realizowanych przez samorządy
- Interpelacja w sprawie prac prowadzonych przez rząd Ukrainy nad projektem ustawy o rehabilitacji byłych członków Ukraińskiej Powstańczej Armii
- Interpelacja w sprawie zaliczania przez banki spółdzielcze udziałów członkowskich do funduszy własnych
- Interpelacja w sprawie interpretacji przepisu § 2 ust. 4 rozporządzenia ministra edukacji narodowej dotyczącego zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego
- Interpelacja w sprawie rady konsultacyjnej przy prezesie Urzędu Regulacji Energetyki